神戸大学発達科学部人間表現学科は、長い歴史と独自のカリキュラムを誇る伝統ある学科として有名です。

表現文化論、表現創造論、臨床・感性表現論の三つの視点から、音楽や舞踊、造形と言った文化的な面や、人間について探求していきます。

神戸大学発達科学部人間表現学科ではまず、1年次より基礎を学習し基盤を固めます。

人の行動や表現といった面と向き合いながら問題へのアプローチの仕方などを学び、残りの3年間で学習する分野を定め、2年次より希望の履修科目を選択することが出来ます。

そのため、1年次の共通履修科目には、それぞれの方向性を見出せるようユニークで多彩なカリキュラムが用意されています。

神戸大学発達科学部人間表現学科では、アート・ヒューマンインターフェースに関する研究や教育に重点を置いており、アートや音楽と人の行動表現との関係やメディアの発達によって変化し続けるコミュニケーションについてより深く学び、研究することが可能です。

神戸大学発達科学部人間表現学科は表現文化論コースと表現創造論コース、臨床・感性表現論コースに分かれて学習します。

神戸大学発達科学部人間表現学科表現文化論コースでは、表現行動や創造物による歴史や文化を学習すると同時に社会経済や政治、技術といった面からも学習を行なっていきます。

その内容は、表現方法をめぐる問題やさまざまな表現の可能性、近代化し続ける社会との関係やメディア媒体との関係などに重点を置き、人・モノ・社会の輪の中に近代の表現文化を探求し、研究することを目的としています。

神戸大学発達科学部人間表現学科表現創造論コースでは、人の創造表現の可能性を実践的な研究を介して探求していきます。

また、新しい総合的パフォーマンスを学ぶとともに、指揮・声楽・作曲などの音楽表現やデザイン、絵画などの美術的表現の実践的研究をするとともに、マルチメディアや最先端テクノロジーによる領域も視野に入れつつ新しいクリエイターの養成を目指しています。

神戸大学発達科学部人間表現学科の臨床・感性表現論コースでは、現代の社会が直面している様々な心の問題と向き合い、感性をもととした療法を基礎から応用まで学ぶことが出来るようになっています。

芸術コースや他芸術学のジャンルとは異なり、アート・ヒューマンインターフェースを研究し、開発する人材の養成を目的としています。

このコースは大変ユニークで新しい分野の学習となるため、人気が高くなっているようです。

具体的には音楽療法、ダンス療法といった医療、介護分野やインタラクティブアートや複合的芸術表現といった新しい表現教育などの分野を研究し新らしいものを開発していきます。

このように、神戸大学発達科学部人間表現学科は歴史ある学科でもあり、また新しいことにチャレンジ出来る学科でもあるのです。